Impacto del ambiente familiar que influye en la formación de conductas agresivas disociales y delictivas en adolescentes en conflicto con la ley penal

López Ordóñez, Nora Aduhen (2020) Impacto del ambiente familiar que influye en la formación de conductas agresivas disociales y delictivas en adolescentes en conflicto con la ley penal. Masters thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Determinar los tipos de familia y las características de cada una de ellas con respecto al rol y en los modelos de crianza, así como vinculación afectiva con los adolescentes. Identificar los factores familiares que causan la formación de conductas delictivas y antisociales en los Adolescentes. El presente estudio tiene un alcance cualitativo, el cual permitió conocer las causas de las conductas agresivas, delictivas y antisociales, derivadas de disfuncionalidad familiar, de la misma manera la esfera social que no brinda las oportunidades que todo ser humano necesita para su desenvolvimiento, dicha situación lleva a los adolescentes a la integración de grupos disóciales, los mismos con características de vulnerabilidad tanto a nivel familiar como personal y social, dicha pertenencia a estos grupos les lleva a cometer ilícitos; lo anterior ilustrado en forma cuantitativa para establecer un parámetro de la incidencia a cometer ilícitos. Asimismo, como la familia puede influir en la formación de las conductas agresivas, delictivas y antisociales que varios de ellos presentan como rasgo de personalidad. Durante entrevistas realizadas se pudo establecer que las experiencias de los adolescentes en su participación a cometer actos ilícitos son producto de curiosidad y temas psicológicos. Del mismo modo se estableció como causa determinante de las conductas antisociales que la familia es el centro donde el niño recibe sus primeros vínculos afectivos los cuales le estimulan, asimismo aprenden el modo de entender la vida y la forma de relacionarse con los demás. Se utilizó el diseño de una sola medición para los datos cuantitativos 12 y la teoría fundamentada y análisis del discurso para describir la experiencia de los adolescentes. La muestra utilizada para el presente estudio fue de 20 adolescentes y 10 operadores de justicia con diferentes puestos dentro de los juzgados 3 jueces, 4 psicólogas y 3 oficiales de trámite, quienes tienen relación directa con los adolescentes. Los limites en la investigación han sido, la pandemia a nivel mundial que está afectando a la sociedad guatemalteca, el cierre de las instituciones para la aplicación de instrumentos, el tiempo y la disposición de los adolescentes para para participar en dicha investigación, la misma se realizó por vía telefónica Se aplicó una escala de Likert la cual contiene 20 preguntas abiertas, para adolescentes que tienen procesos penales por distintos delitos, para determinar los factores de familia, sociedad y socioculturales la cual fue respondida; asimismo una entrevista a los 10 operadores de justicia. El diseño que se utilizó en la investigación fue trasversal de tipo Mixto. El cual según (Hernández, Sampieri y Mendoza 2,008) indican que los métodos Mixtos representan un conjunto de procesos, sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada (meta inferencias) y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio. Se trata de un estudio único, la muestra fue elegida al azar.

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