Bienestar subjetivo, conexión académica y depresión en estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Ujpán Ordóñez, Viviana Raquel (2023) Bienestar subjetivo, conexión académica y depresión en estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Determinar la asociación de la Conexión Académica y la Depresión en el Bienestar Subjetivo de estudiantes universitarios y como objetivos específicos (1) identificar los puntajes de Bienestar Subjetivo, (2) identificar los puntajes de Conexión Académica, (3) identificar los puntajes de Depresión y (4) establecer la influencia de la Conexión Académica y Depresión en el Bienestar Subjetivo de estudiantes universitarios de la Escuela de Diseño Gráfico de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC). Se realizó una investigación secundaria de datos internos de la investigación “Bienestar Subjetivo, Apoyo Social y Conexión Académica en estudiantes universitarios” ejecutada durante el año 2021. Se abordó desde la psicología positiva, la teoría ecológica y cognitiva, y se utilizó la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia. El enfoque fue cuantitativo de alcance correlacional predictivo y para analizar los datos se efectuó un análisis cuantitativo utilizando la regresión lineal múltiple, de lo cual se obtuvo que la variable depresión afecta negativamente al bienestar subjetivo de manera significativa, no así, la variable conexión académica.

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