Habilidades de solución de problemas y ansiedad en estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ingeniería

González Guardado, Josué Rolando (2023) Habilidades de solución de problemas y ansiedad en estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ingeniería. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

La evidencia científicas ofrecida por las investigaciones realizadas desde diferentes ciencias de la conducta señalan que una orientación negativa y un estilo de solución de problemas deficiente de tipo impulsivo o evitativo, predicen diferentes problemas psicológicos relacionados con ansiedad, los cuales a su vez influyen en el desarrollo de dificultades académicas en estudiantes universitarios, mientras que, por el contrario, un estilo de resolución de problemas caracterizado por la solución planificada y proactiva, se encuentra relacionado con niveles altos de ajuste social y un mejor desempeño académico. Considerando el contexto de la pandemia por COVID-19 y los cambios que implicó a nivel educativo y social, la investigación determinó en una muestra de 312 estudiantes de todas las carreras de la Facultad de Ingeniería de la USAC que, aquellos que mostraban una orientación negativa y un estilo de solución de problemas evitativo, tienden a presentar mayores niveles de ansiedad. La medición de las variables se llevó a cabo mediante la aplicación de pruebas psicológicas estandarizadas, cuyos resultados fueron analizados empleando el programa de SPSS; el análisis fue de tipo descriptivo con la tabulación y elaboración de tablas de frecuencias, y de tipo correlacional obteniendo el valor p y el coeficiente correlacional a través de la prueba no paramétricas de Spearman, estableciendo la existencia de una relación estadísticamente significativa entre las variables mencionadas.

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