La calidad de vida en personas adultas con necesidades educativas especiales.

Acevedo de Chajon,, Dora Elizabeth (2024) La calidad de vida en personas adultas con necesidades educativas especiales. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

La calidad de vida es un factor constitutivo de la salud mental del individuo y de toda la sociedad en general, de ésta depende que las expectativas de una vida digna se alcancen. El objetivo de la siguiente investigación fue determinar la importancia del apoyo familiar en el desarrollo de capacidades de socialización en personas con características especiales, así mismo identificar el grado de dependencia que estas personas poseen. En la antigüedad se creía que las personas que tenían retraso mental estaban poseídas por algún demonio, afortunadamente con el avance de la ciencia y la tecnología y específicamente para las personas que lo padecen esto ha esto ha quedado obsoleto. La familia ha constituido un pilar fundamental a lo largo de la sociedad y en personas con retraso mental se sabe que la interacción familiar y la calidad de vida deben ir enfocada a mantener factores ambientales y sociales positivos que influyen en la personalidad de estos adultos especiales. Por medio de diferentes técnicas se identificaron las diferentes condiciones de vida, la dinámica familiar y sus repercusiones sociales en la calidad de vida de estas personas. Se trabajó con personas de 18 años a 57 años con retraso mental que asisten al Centro Vocacional Aurora Passarelli, ubicado en el lote 2 sección E,granja Italia, zona 4 de Linda Vista municipio de Villa Nueva. Que cuenta con un programa educativo para personas adultas y otro para pequeños de 6 a 13 años. Para alcanzar los objetivos planteados se utilizaron diferentes técnicas como: La anamnésis, la observación no participativa, participativa, entrevista y talleres para padres, técnicas aplicadas con la finalidad de observar la personalidad que presentan estas personas víctimas de retraso mental, así mismo y se pretende verificar que tipo de calidad de vida poseen a sus necesidades y el nivel de adaptación social que presentan. Según Schalock la calidad de vida es “Un concepto que refleja las condiciones de vida deseadas por una persona en relación con las ocho necesidades fundamentales que representan el núcleo de las dimensiones de vida de cada persona siendo estas: bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos”.

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