Estrategias educativas para la promoción de la educación ambiental en modalidad semipresencial, acompañamiento socioemocional dirigido a docentes y emprendimiento comunitario con lideresas, realizados en la Oficina Municipal de Educación, Municipalidad de Totonicapán.

Hernández Aguilar, María Leticia (2024) Estrategias educativas para la promoción de la educación ambiental en modalidad semipresencial, acompañamiento socioemocional dirigido a docentes y emprendimiento comunitario con lideresas, realizados en la Oficina Municipal de Educación, Municipalidad de Totonicapán. Technical Report. Mario Santiago Pérez, Totonicapán.

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Abstract

La realización del EPS fue de relevancia considerando la necesidad de difundir los emprendimientos de las mujeres de la localidad, para que se conozca el trabajo que realizan y sean inspiración de otras totonicapenses; también, el trabajar en favor de la educación, fortaleciendo los conocimientos de los docentes en la nueva modalidad al cual se ha recurrido para darle continuidad al proceso de enseñanza aprendizaje, abordándose en la segunda y tercera intervención. Basándose en las necesidades identificadas en el diagnóstico institucional, se efectuaron tres servicios: el primero fue titulado “Tejiendo experiencias de emprendimiento comunitario con lideresas, en el municipio de Totonicapán (Sistematización del Proyecto de convivencia comunitaria EPSUM)”; el segundo se denominó “Estrategia para el acompañamiento socioemocional de los docentes en el municipio de Totonicapán en el marco de la pandemia por Covid-19”, y el tercero se nombró “Estrategia educativa para la promoción de la educación ambiental en modalidad semipresencial, con docentes del nivel primario del municipio de Totonicapán”. Este proceso tuvo a bien beneficiar de forma directa a treinta y cinco mujeres emprendedoras que han contribuido en el desarrollo económico, no solo de manera personal y familiar, sino también comunitario; y a trescientos cincuenta docentes del nivel primario de las distintas coordinaciones, que se han enfrentado a distintos retos para seguir formando a estudiantes en modalidad semipresencial, teniendo que aplicar estrategias diferentes a las utilizadas en las clases presenciales.

Item Type:	Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords:	Totonicapán, municipio. Oficina Municipal de Educación. Emprendimiento comunitario de mujeres. Docentes y Covid-19. Educación ambiental en la primaria.
Subjects:	100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos 300 Ciencias sociales > 330 Economía > 333 Economía de la tierra 300 Ciencias sociales > 330 Economía > 333.7 Medio ambiente 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria > 372.357 Estudio de la naturaleza
Divisions:	39 Centro Universitario de Totonicapán - CUNTOTO > Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Depositing User:	Lic. Mario Santiago Perez
Date Deposited:	15 Jan 2026 01:04
Last Modified:	15 Jan 2026 01:04
URI:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21634

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