Rosales Aragón, Leticia Elizabeth (2006) Integración de las personas con discapacidad visual a la educación regular. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Abstract
Con los avances tecnológicos en cuanto a la educación para personas con discapacidad visual, este sector de la población ha creado expectativas de alcanzar mejores condiciones de vida y a pesar de la discapacidad visual contribuir al desarrollo del país. Existen Leyes Universales y Nacionales, para promover el desarrollo integral de las personas que afrontan cualquier tipo de discapacidad en igualdad de condiciones y oportunidades, por lo cual deben fortalecerse los derechos y deberes de las personas con discapacidad en este caso visual, parcial o total. La población con discapacidad visual integran un gran sector de la sociedad guatemalteca, por lo que se consideró necesario e importante dar a conocer la realidad en la que se encuentra inmersa en lo que a educación se refiere, porque la educación es un factor determinante para el desarrollo integral de toda persona.
| Item Type: | Thesis (Other) |
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| Uncontrolled Keywords: | Discapacidades físicas ; Trabajo social. |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 360 Problemas y servicios sociales, asociaciones > 362 Problemas y servicios de bienestar social |
| Divisions: | Social Work School > Licenciatura en Trabajo Social |
| Depositing User: | Nanci Marlene Siguenza de Leon |
| Date Deposited: | 23 May 2018 19:53 |
| Last Modified: | 23 May 2018 19:53 |
| URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/4190 |
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