Manual de inducción al puesto para la División de Recursos Humanos de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

España Gómez, Maria Toribia and Zetina Góngora, Dora María (2012) Manual de inducción al puesto para la División de Recursos Humanos de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Identificar las principales necesidades laborales que presentan los empleados en sus puestos de trabajo, así como observa la reducida inducción o instrucción de las tareas puede debilitar, entorpecer y/o en ocasionar riesgo al puesto por la poca efectividad y eficiencia que el colaborador está presentando en su área de trabajo. La investigación se realizó, División de Recursos Humanos de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Campus Central, Zona 12, ciudad capital, durante los meses de enero a junio del año 2012. La muestra estuvo representada por 20 trabajadores, 10 mujeres y 10 hombres, comprendidos entre las edades de 25 a 40 años de edad. La muestra se seleccionó por medio de la técnica de muestreo estratificado. La recolección de datos se realizó por medio de las técnicas siguientes: cuestionario y encuesta. Analiza e interpreta resultados y concluye que, la inadecuada inducción afecta gravemente el desempeño de las funciones y la integración del colaborador en su nuevo puesto de trabajo. La falta de una inducción específica al puesto de trabajo al que el nuevo colaborador pertenecerá es una de las principales causas de retraso, errores y pérdida de tiempo en los procedimientos que el puesto demanda.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Inducción de personal ; Psicología industrial
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 158 Psicología aplicada
600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 650 Administración y servicios auxiliares > 658 Administración de empresas
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 16 Nov 2018 23:21
Last Modified: 20 Aug 2019 17:43
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/10659

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