La orientación vocacional como alternativa para evitar la deserción universitaria.

Sinay Salguero, María Isabel (2017) La orientación vocacional como alternativa para evitar la deserción universitaria. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)

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Abstract

Establece la importancia de la orientación vocacional como método alternativo para evitar la deserción universitaria. Determina los factores que inciden en la deserción o permanencia del estudiante en la carrera de psicología. Da a conocer los beneficios del proceso de orientación vocacional para prevenir la deserción. Comprueba el impacto en la toma de conciencia de los estudiantes sobre la importancia de la orientación vocacional para prevenir la deserción. La investigación se desarrolló en la Escuela de Ciencias Psicológicas, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, de febrero a marzo del año 2017. La muestra fue escogida por medio de la técnica de muestreo por juicio, estuvo conformada por 39 estudiantes, hombres y mujeres, del quinto semestre de la carrera técnica de Orientación Vocacional y Laboral, jornada nocturna. El enfoque utilizado fue de tipo mixto, debido a que vinculó datos cuanticualitativos. Para recolectar información se utilizaron las técnicas: consentimiento informado, encuesta, Escala de Likert, permitió evaluar el criterio de los estudiantes mediante una escala de valoración, las variables que se midieron con esta técnica fueron intereses, capacidades, aptitudes y motivación. Concluye que, la importancia de la orientación vocacional radica en que da a conocer un panorama completo del campo de estudio, evita la deserción universitaria y mejora el proceso de elección al encontrar la vocación del estudiante. Los factores más destacados que inciden en la deserción del estudiante de la carrea de psicología son principalmente: la falta de información, factores económicos, influencia de padres o amigos y falta de motivación.

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