Informe final del programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el Hospital Nacional de Jutiapa del departamento de Jutiapa. Febrero a octubre 2025.

Cisneros Estrada, Joseline Andrea (2025) Informe final del programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el Hospital Nacional de Jutiapa del departamento de Jutiapa. Febrero a octubre 2025. Technical Report. USAC, Guatemala. (Unpublished)

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Abstract

El programa de EPS consta de seis cursos. Actividades comunitarias: En esta oportunidad, se realizó un proyecto de mejora en la cocina y en la fachada de la Escuela Oficial Rural Mixta Barrio Latino, en Jutiapa. Subprograma de prevención de enfermedades bucales: las acciones preventivas se organizaron en torno a tres ejes fundamentales, los cuales se describen a continuación. a) Las jornadas de educación bucal y colutorios fluorados se llevaron a cabo semanalmente en la Escuela Oficial Rural Mixta Barrio Latino y la Escuela Oficial Rural de niñas Lorenzo Montúfar, se benefició a un promedio de 1,260 escolares mensualmente. b) El barrido de sellantes se enfocó principalmente en los niños del Hospital Nacional de Jutiapa, se protegieron piezas permanentes sanas, especialmente primeros molares para prevenir la aparición de caries. c) Las actividades educativas se realizaron de manera continua, abordando diferentes temas de higiene bucodental, técnicas de cepillado, uso adecuado del hilo dental y prevención de enfermedades orales, con el fin de fomentar hábitos saludables desde la niñez. Investigación única del programa EPS: el proyecto de investigación desarrollado lleva por título: “Prevalencia de caries dental y su relación con variables nutricionales talla/edad en escolares del nivel primario de las escuelas de Jutiapa.” Se trabajó con una muestra de 50 escolares entre las edades de 6 a 10 años. Se registraron los datos antropométricos y el índice de caries (CPO). Actividad clínica integrada: tuvo objetivo brindar atención odontológica integral a la población infantil y a pacientes de alto riesgo atendidos en el Hospital Nacional de Jutiapa. Se ofreció tratamiento a un total de 224 pacientes. Seminario regional y educación a distancia: este componente se desarrolló en dos modalidades complementarias. Foros mensuales: espacios de análisis y discusión de artículos científicos relacionados con la práctica clínica, los cuales fomentaron la actualización constante y el pensamiento crítico de los estudiantes. Seminario regional: actividad académica en la que participaron conferencistas invitados, quienes abordaron temáticas de interés profesional. Administración del consultorio: este componente se dividió en dos partes, Gestión clínica y Capacitación del personal auxiliar, Esta formación contribuyó al buen funcionamiento del consultorio y a la mejora continua en la calidad de la atención prestada.

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