Repercusiones del ambiente familiar desintegrado en el desarrollo escolar de los estudiantes de sexto grado de la Escuela Oficial Rural Mixta Raquel Blandón de Cerezo.

Monterroso Cotom, Ruth Noemi (2013) Repercusiones del ambiente familiar desintegrado en el desarrollo escolar de los estudiantes de sexto grado de la Escuela Oficial Rural Mixta Raquel Blandón de Cerezo. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Investigó las posibles causas de desintegración familiar que influyen en el adolescente y su desarrollo escolar. Delimitó los problemas que se le presentan al adolescente, en el desarrollo escolar. Describe la influencia que tiene en el adolescente el ámbito familiar como: hermanos y pares. El estudio se realizó en la Escuela Raque Blandón de Cerezo, ubicada en el municipio de Amatitlán, departamento de Guatemala. Las técnicas que se utilizaron para recopilar datos fueron las siguientes: observación, testimonio y entrevista estructurada. La metodología que se utilizó fue de tipo cualitativa. Se realizó el análisis e interpretación de resultados y concluyó que, como consecuencia de la desintegración familiar, un porcentaje elevado de adolescentes presentan problemas en el ámbito social y familiar, muestran a agresividad y falta de interés para relacionarse con los iguales.

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