Items where Division is "22 Centro Universitario del Sur-Occidente - CUNSUROC > Licenciatura en Trabajo Social" and Year is 2024

C

Castañeda Ramírez, Angela Yamile (2024) Sistematización de experiencias en el Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-, realizado en la Unidad de Nutrición de la Dirección Departamental de Redes Integradas de los Servicios de Salud-DDRISS-, Mazatenango, Suchitepéquez. Other thesis, USAC.

Chuvac Ventura, Katheryn Alexandra Rosario (2024) Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-, realizado en la Organización World Vision, Aldea Guineales, Santa Catarina Ixtahuacán, Sololá. Other thesis, USAC.

G

Galeano Chambers, Lesly María de los Angeles (2024) MODELOS PEDAGÓGICOS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE DURANTE LA PANDEMIA COVID-19. Other thesis, USAC.

García Cárdenas, Ana del Carmen (2024) Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-, realizado en la organización Visión Mundial en el municipio de Santa Catarina Ixtahuacán del departamento de Sololá. Other thesis, USAC.

Gómez Ovando, Mishelle Verenice (2024) Sistematización de experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado -EPSrealizado en Cantón Bacajiá I, San Andrés Villa Seca, Retalhuleu. Other thesis, USAC.

M

Morales Solís, Ana Paula (2024) Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-, realizado en el Juzgado de Primera Instancia Penal de Delitos de Femicidio y otras Formas de Violencia contra la Mujer y Violencia Sexual de Suchitepéquez. Other thesis, USAC.

R

Reyes Ajtún, Diana Sucely (2024) Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-, realizado en finca Agrícola San José Chitalón S.A., Mazatenango, Suchitepéquez. Other thesis, USAC.

S

Semet Tepaz, Milvia Anabella (2024) INTRODUCCIÓN La sistematización de Experiencias es el resultado del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-, realizado en aldea Guineales, del municipio de Santa Catarina Ixtahuacán, Sololá, por la estudiante Katheryn Alexandra Rosario Chuvac Ventura, de la Licenciatura en Trabajo Social, del Centro Universitario. El EPS, constituye un espacio donde la estudiante aplica el proceso de intervención profesional en un entorno organizacional apoyando técnica y admirativamente el quehacer desarrollado por la organización de World Vision. Asimismo, promueven a nivel local la formación ciudadana para exigir el cumplimiento de los derechos y deberes constitucionales. Contiene seis apartados: el primero lo constituye la sustentación teórica que orientó el proceso de intervención profesional en la organización. El segundo, aborda la contextualización de la organización, consistiendo en indicar las características generales de World Vision y la proyección que tiene en aldea Guineales. El tercer apartado, describe la experiencia, la forma en que se desarrolló el proceso de intervención en la organización, así como las distintas acciones de acompañamiento realizadas durante el período de la práctica. El cuarto apartado lo constituye, la reflexión crítica sobre el proceso, es decir, las experiencias obtenidas durante la intervención en World Vision y la relación con la sustentación teórica permitiendo orientar la intervención y reformular las acciones ejecutadas. Other thesis, USAC.

V

Ventura Godinez, Deysi Denisse (2024) Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-, realizado en el Juzgado Pluripersonal de Primera Instancia de Familia del departamento de Suchitepéquez. Other thesis, USAC.