La contribución del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- a través de la ejecución de servicios en el año 2018 en comunidades beneficiadas por el CUNTOTO: Estudio realizado en distintos sectores comunitarios a través del EPS del Centro Universitario de Totonicapán

Hérnandez Ralac, Edwin Regino (2020) La contribución del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- a través de la ejecución de servicios en el año 2018 en comunidades beneficiadas por el CUNTOTO: Estudio realizado en distintos sectores comunitarios a través del EPS del Centro Universitario de Totonicapán. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

El tema investigado dentro del proceso del Ejercicio Profesional Supervisado en la fase de servicios pretendió conocer cómo este contribuye a través de acciones dirigidas a los grupos comunitarios. Abarcó tres carreras del Centro Universitario de Totonicapán los cuales son: Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Licenciatura en Pedagogía e Interculturalidad e Ingeniería Forestal. La investigación consideró como actores principales a: epesistas, autoridades institucionales y grupos comunitarios, quienes fueron entrevistados utilizando el cuestionario para la recolección de información, de tal manera que se visitó distintas comunidades de los municipios de los departamentos de Sololá, Huehuetenango y Totonicapán. En la parte metodológica se aplicó el enfoque cualitativo de acuerdo a la información obtenida, con relación al tipo de investigación, se utilizó el explicativo, descriptivo y exploratorio con el fin de dar a conocer la importancia de las acciones de los servicios implementados por los epesistas en las distintas comunidades. También se optó el método analítico con los datos sustraídos por medio de entrevistas semiestructuradas y diálogos a través de los instrumentos aplicados a los actores. De tal manera, las áreas que se desarrollaron en el proceso de servicios están: ambiental, educativo, social e intercultural; dentro de las acciones en las que contribuyó se puede mencionar reforestaciones, producción de plantas, concienciación en temas sociales y ambientales. En la parte de las debilidades identificadas resalta la falta de experiencia del epesista para realizar las actividades, limitaciones económicas y en cuanto a las oportunidades obtenidas están: la adquisición de nuevos aprendizajes como la realización de gestiones y elaboración de documentos.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Ejercicio Profesional Supervisado; Educación superior universitaria; Extensión universitaria; Responsabilidad social universitaria; Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Totonicapán.
Subjects:	300 Ciencias sociales > 360 Problemas y servicios sociales, asociaciones > 362 Problemas y servicios de bienestar social 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior
Divisions:	39 Centro Universitario de Totonicapán - CUNTOTO > Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Depositing User:	Lic. Mario Santiago Perez
Date Deposited:	25 Jan 2022 21:55
Last Modified:	25 Jan 2022 21:55
URI:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/16467

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