Niveles de estrés que presentan los padres de la escuela para Padres de San José Pínula.

Vielman Monzón, Kimberly Ashline (2023) Niveles de estrés que presentan los padres de la escuela para Padres de San José Pínula. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

El trabajo de investigación fue un acercamiento a la problemática de identificar los niveles de estrés parental que pueden llegar a presentar los asistentes de la escuela para padres, especialmente enfocada en el motivo de asistencia de los mismos y su relación con la satisfacción familiar.La investigación se abordó desde una teoría psicológica cognitiva conductual propuesta por Abidin, utilizando la técnica de muestreo probabilístico. El enfoque utilizado fue el cuantitativo con un diseño descriptivo, para analizar los datos se utilizó un análisis descriptivo de frecuencia y para finalizar se aplicaron los siguientes instrumentos: encuesta para obtener datos de los padres, Cuestionario de estrés parental, versión española abreviada (Test Parenting Stress Index) y Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA). La investigación se realizó en la escuela para padres de San José Pínula, durante los meses de mayo del 2022 a agosto del 2022. Logrando descubrir, gracias a la participación de 57, que el estrés parental se encuentra presente en los padres de familia referidos por el juzgado de paz en un porcentaje alto, obteniendo en su mayoría respuestas de estrés grave; pero que a su vez esto no afecta directamente la satisfacción que los mismos sienten dentro del núcleo familiar debido a que pueden llegar una alta presencia de complacencia relacionada con el rol que tienen.

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