Asistencia técnica en el Área de Educación, psicosocial, administrativa e interculturalidad, realizado en la Asociación de Investigación, Desarrollo y Educación Integral (IDEI) del municipio de Quetzaltenango.

López Tista, Jorge Mario (2023) Asistencia técnica en el Área de Educación, psicosocial, administrativa e interculturalidad, realizado en la Asociación de Investigación, Desarrollo y Educación Integral (IDEI) del municipio de Quetzaltenango. Technical Report. Mario Santiago Pérez, Totonicapán.

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Abstract

El objetivo general del trabajo realizado fue analizar la problemática que afecta a la Asociación de Investigación, Desarrollo y Educación Integral (IDEI) en su funcionamiento, cuáles son las causas y efectos que limitan su desarrollo; el estudio tiene un enfoque cualitativo para conocer las fortalezas y debilidades de la institución. La etapa del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- fue ejecutado en las instalaciones de IDEI, en este informe se encontrará una síntesis del diagnóstico. El EPS se desarrolló en los siguientes procesos: La parte descriptiva del documento enlaza la información institucional y servicios derivados de las necesidades diagnosticadas que fueron implementados durante 8 meses (febrero a noviembre), con adolescentes, adultos y personal técnico, fortaleciendo el conocimiento en temáticas enfocadas desde la interculturalidad. Se desarrolló tres servicios con temas relevantes en los que se describen de la siguiente manera: el servicio I, fue el desarrollo de módulos de talleres enfocados en la Cosmovisión y el calendario maya; la Interculturalidad y sexualidad desde los saberes ancestrales. El servicio II, se brindó asistencia técnica administrativa en la institución, acompañamiento en reuniones con la encargada del programa de Educación Critica, participación en actividades interinstitucionales y con autoridades comunitarias en coordinación de eventos de jornadas de salud en glucosa, atención psicosocial a menores migrantes no acompañados en la “Casa Nuestras Raíces” Quetzaltenango. El servicio III, se desarrollaron sesiones de atención motivacional en los saberes de la cultura maya, grupos con problemas de conducta, baja autoestima, violencia intrafamiliar, desintegración familiar, deserción escolar o migración; se enfocaron en los saberes pertinentes de la comunidad, concluyendo en la importancia, lo valioso y comprometidos en la vida en la búsqueda del bienestar. Logrando beneficios personales, en cambios de actitudes y el fortalecimiento de saberes. Recomendando en busca de sus planes de vida para enfrentar las dificultades.

Item Type:	Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords:	Quetzaltenango. Asociación de Investigación Desarrollo y Educación Integral. Saberes ancestrales. Nawal. Interculturalidad.
Subjects:	100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 158 Psicología aplicada 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371 Escuela y actividades; educación especial 300 Ciencias sociales > 390 Costumbres, etiqueta, folclor > 394 Costumbres generales 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 650 Administración y servicios auxiliares > 658 Administración de empresas
Divisions:	39 Centro Universitario de Totonicapán - CUNTOTO > Licenciatura en Pedagogía e Interculturalidad
Depositing User:	Lic. Mario Santiago Perez
Date Deposited:	10 Jan 2026 01:17
Last Modified:	10 Jan 2026 01:17
URI:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21626

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