Fortalecimiento de la educación ambiental a través de módulos de aprendizaje, reforestación y herramientas para diagnóstico sobre la disposición de los residuos y desechos sólidos, realizado en la Unidad de Gestión Ambiental, Municipalidad de Momostenango, Totonicapán.

Chanchavac Itzep, Silvia Elizabeth (2024) Fortalecimiento de la educación ambiental a través de módulos de aprendizaje, reforestación y herramientas para diagnóstico sobre la disposición de los residuos y desechos sólidos, realizado en la Unidad de Gestión Ambiental, Municipalidad de Momostenango, Totonicapán. Technical Report. Mario Santiago Pérez, Totonicapán.

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Abstract

El EPS fue desarrollado del 15 de febrero al 15 de octubre del año dos mil veintidós, en la Unidad de Gestión Ambiental Municipal –UGAM- del municipio de Momostenango, en dicha oficina se realizaron las acciones siguientes: el diagnóstico comunitario; la priorización de necesidades; la planificación de servicios y su ejecución. Para el diagnóstico comunitario se utilizaron metodologías de recolección de datos; el método cualitativo, la observación, la encuesta, la entrevista y la lluvia de ideas. Se aplicaron a la población objetivo, incluyendo a docentes de centros educativos de la comunidad, estudiantes, autoridades comunitarias, Miembros del COCODE y Comités de carretera. Posterior a la aplicación de las diversas herramientas se priorizaron las necesidades. Durante el desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado, se trabaja con base a los problemas para contribuir mediante los servicios con enfoque ambiental, tanto en la comunidad asignada para la realización del diagnóstico, como en el municipio de Momostenango. Entre las problemáticas se pueden indicar las siguientes: la carencia de fuentes de recarga hídrica sostenible; presencia descontrolada de incendios forestales; tala inmoderada de los bosques, inexistencia de manejo de los desechos y residuos sólidos y falta de una cultura ecológica. De acuerdo con el diagnóstico comunitario realizado en Xequemeyá, existen también, diversos problemas en las áreas de educación, salud, economía y administrativa. Sin embargo, por lo descrito anteriormente, se priorizaron acciones en el ámbito ambiental relacionado con lo educativo, planificando servicios referentes a la gestión integral de los desechos sólidos y la protección de las zonas de recarga hídrica, para que el aporte de la estudiante en el proceso del EPS tenga un impacto significativo.

Item Type:	Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords:	Momostenango, Totonicapán, Unidad de Gestión Ambiental Municipal, EPS, Diagnósticos y servicios. Educación Ambiental. Manejo de residuos y desechos sólidos.
Subjects:	300 Ciencias sociales > 330 Economía > 333.7 Medio ambiente 300 Ciencias sociales > 360 Problemas y servicios sociales, asociaciones > 362 Problemas y servicios de bienestar social 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 379 Asuntos de política pública en educación 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 607 Educación, investigación, temas relacionados
Divisions:	39 Centro Universitario de Totonicapán - CUNTOTO > Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Depositing User:	Lic. Mario Santiago Perez
Date Deposited:	23 Jan 2026 22:45
Last Modified:	23 Jan 2026 22:45
URI:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21642

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