Efectos psicosociales que presentan los niños y niñas de tercero primaria, que son maltratados por sus compañeros (bullying).

Lorenzo Hernández, Suan Julissa (2015) Efectos psicosociales que presentan los niños y niñas de tercero primaria, que son maltratados por sus compañeros (bullying). Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Actualmente muchos estudiantes de los diferentes niveles educativos son víctimas de violencia escolar, provocándoles diferentes reacciones de tipo emocional, conductual y social. La identificación de estas reacciones es importante para implementar estrategias de salud mental en los niños para evitar o reducir los efectos psicosociales que afectaran su desarrollo tanto a nivel familiar como su entorno, principalmente en la escuela, impactando de manera negativa en su rendimiento escolar. Durante el desarrollo de la investigación se logró establecer que los estudiantes de tercer grado de primaria son quienes presentan mayor conducta agresiva. La metodología así como las técnicas e instrumentos aplicados, contribuyeron a recabar información sobre las características de la violencia escolar y conocer su cosmovisión, para comprender las diferentes manifestaciones psicológicas que presentan como sentimientos de inferioridad, baja autoestima, introversión, ansiedad, estrés y tristeza. Evitar este tipo de conducta en los alumnos de escuelas tanto del sector público como privado es una tarea que compete a los padres de familia como a las autoridades escolares a través del fomento de los valores.

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