Atención psicopedagógica a niños apadrinados por Children International Chimaltenango, que presentan necesidades educativas especiales.

Maica Jiménez, Sandra Patricia (2012) Atención psicopedagógica a niños apadrinados por Children International Chimaltenango, que presentan necesidades educativas especiales. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)

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Abstract

El Ejercicio Técnico Supervisado ETS de Profesorado de Educación Especial, se realizó en el área 3 de Children International, con sede en el departamento de Chimaltenango, brinda servicio de apadrinamiento a niños comprendidos entre las edades de 4 a 18 años, que provienen de familias numerosas y de escasos recursos económicos, por lo que su principal objetivo es brindar apoyo para satisfacer las necesidades básicas de los niños, como lo son: salud, vestuario y educación. El Ejercicio Profesional Supervisado desarrolló tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. En el subprograma de servicio, se implementó un plan de tratamiento individual que estimuló las principales funciones psicológicas necesarias para el aprendizaje, con el fin de mejorar el rendimiento escolar de los niños referidos. El subprograma de docencia, estuvo dirigido a los padres de familia con el fin de orientarlos a través de charlas y talleres sobre las actividades de estimulación que se realizaban con los niños, para ponerlos en práctica en la casa y así ayudar a sus hijos de manera activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El subprograma de Investigación: determinó los principales factores que influyen en la Repitencia escolar e intervenir para contribuir a superar los problemas de aprendizaje de los niños.

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