Autoestima: su relación con el desarrollo social en niños y niñas de 6 años que cursan la educación parvularia.

Nájera González, Aída Geraldina (2008) Autoestima: su relación con el desarrollo social en niños y niñas de 6 años que cursan la educación parvularia. Manual. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..

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Abstract

Autoestima: su relación con el desarrollo social en niños y niñas de 6 años que cursan la educación parvularia. La investigación se realizó con una muestra que fue seleccionada al azar, constituida por 10 niños y niñas de 6 años de edad, que asisten a la Escuela de Párvulos No. 40, procedentes de familias de comerciantes del Mercado cantonal “El Guarda”. Para recopilar datos se utilizaron las técnicas siguientes: Cuestionario de evaluación general de la autoestima de un niño y Test Grafoperceptivo Bender-Koppit. Analiza los resultados y concluye que, se evidenció la presencia de baja autoestima en la muestra, que afecta el desarrollo social de los niños y niñas de 6 años; la misma es el resultado de un medio exigente y demasiado demandante unido a actitudes y palabras de devaluación recibidas por el infante.

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