Implementación de un huerto escolar, la formación de padres de familia y un programa para el fortalecimiento de la autoestima con estudiantes del Instituto Básico de Telesecundaria del cantón Xosacmaljá, coordinado con la Unidad de Educación Escolar, Dirección Departamental de Educación, Totonicapán.

Coy Magzul, Bernardina (2025) Implementación de un huerto escolar, la formación de padres de familia y un programa para el fortalecimiento de la autoestima con estudiantes del Instituto Básico de Telesecundaria del cantón Xosacmaljá, coordinado con la Unidad de Educación Escolar, Dirección Departamental de Educación, Totonicapán. Technical Report. Mario Santiago Pérez, Totonicapán.

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Abstract

El Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Unidad de Educación Escolar del Departamento Técnico Pedagógico Bilingüe Intercultural -DIDEDUC- Totonicapán, contiene acciones que se llevaron a cabo en el Instituto Básico de Telesecundaria del Cantón Xolsacmaljá en el periodo de febrero a septiembre del año 2013, para fortalecer los conocimientos adquiridos en la formación académica universitaria, mediante la realización de servicios que permitieron minimizar los problemas detectados en el diagnóstico comunitario. Con base en la información recopilada, se diseñó, planificó y se ejecutó tres servicios. El principal fue la implementación del proyecto huerto escolar como herramienta pedagógica, dirigido a 41 estudiantes y 2 docentes del ciclo básico, con enfoque pedagógico y ambiental, basado en los programas que se manejan en la unidad educativa y del Currículo Nacional Base (CNB), a través del asesoramiento del ingeniero agrónomo de la municipalidad de Totonicapán sobre cultivo y sostenibilidad del programa. Como resultado de los servicios realizados durante el Ejercicio Profesional Supervisado, se impartieron talleres enfocados a la autoestima de los jóvenes y su proyecto de vida, orientándolos respecto a la importancia de la preparación académica y la formación dirigida a los padres de familia del cantón Xolsacmaljá. Entre las actividades no planificadas se realizó el monitoreo a docentes sobre la plataforma curricular. Involucramiento en las labores dentro del Departamento Técnico Pedagógico Bilingüe Intercultural, inscripción de los maestros para la evaluación lingüística, participación en talleres representando a la unidad con los 48 cantones, “rescatando la memoria histórica con el sacerdote católico Ricardo Falla”, del origen y antecedentes del (CNB) e implicación en el programa “Me gusta la matemática”.

Item Type:	Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords:	Municipio de Totonicapán. Cantón Xolsacmaljá. Unidad de Educación Escolar. Ejercicio Profesional Supervisado. Huerto escolar. Diagnóstico y servicios.
Subjects:	300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371 Escuela y actividades; educación especial 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 630 Agricultura y tecnologías relacionadas > 633 Cultivos de campo y de plantación 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 630 Agricultura y tecnologías relacionadas > 634 Huertos, frutas, silvicultura 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 630 Agricultura y tecnologías relacionadas > 635 Cultivos hortícolas (Horticultura)
Divisions:	39 Centro Universitario de Totonicapán - CUNTOTO > Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Depositing User:	Lic. Mario Santiago Perez
Date Deposited:	19 Feb 2026 21:49
Last Modified:	19 Feb 2026 23:14
URI:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21709

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