Elementos de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música

Toledo Vásquez, Iván Emanuel (2015) Elementos de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Este trabajo tiene como objeto mostrar la importancia de potenciar el uso de la comunicación en el aula de música, a través de la interacción de los elementos de la comunicación: emisor, receptor, canal, código, mensaje y contexto. Cada uno de ellos, tiene una aplicación importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música; el cual llevara a fomentar en los alumnos, las destrezas musicales a través de la buena comunicación en el aula. Por ello la presente monografía contiene las experiencias que el autor vivió, el tiempo que realizó la docencia en el colegio donde laboró. Dando a conocer al lector, una descripción de cómo la comunicación fu parte esencial para el proyecto musical, que tuvo como fin, crear una banda festiva. También una descripción y comparación de los elementos de la comunicación y los elementos pedagógicos musicales. Así como la relación que tiene cada uno de los elementos con la toma de decisiones para el progreso de las habilidades musicales de los alumnos, las cuales demuestran en su participación activa en las presentaciones de la banda festiva; la cual tuvo un gran avance musical con forme se iba estudiando música. Cada año se incluían diferentes piezas musicales de diferentes géneros, y también las actividades iban incrementando, gracias a la consolidación del proyecto musical. Con el propósito de cimentar los conceptos expuestos en este trabajo, aparte de exponer las experiencias del autor, se realizó una recopilación de información bibliográfica en tesis, libros, folletos, documentos y sitios de internet

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