La exclusión social y su influencia en las redes sociales en jóvenes de 12 a 17 años.

Chávez Molina, Edna Meliza (2014) La exclusión social y su influencia en las redes sociales en jóvenes de 12 a 17 años. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

El objetivo de la investigación fue, determinar la relación entre la exclusión social y las redes virtuales. Comprobar las consecuencias psicosociales del uso excesivo de las redes sociales virtuales como un refugio ante los problemas del mundo real. El estudio se realizó con una población de 188 adolescentes, hombres y mujeres, comprendidos entre 12 y 17 años de edad. 94 estudiantes del Instituto Nacional de Educación Básica de la colonia Carolingia, ubicado en la zona 6 del municipio de Mixco y 94 del Colegio Mixco Bilingüe Nuevo amanecer, ubicado en la 13 avenida 10-20 zona 2 de la ciudad capital. La población se seleccionó de acuerdo a la edad. Las técnicas que se utilizaron para recolectar datos fueron: escalonamiento de Likert., y para el análisis estadístico se utilizó la escala de calificación del escalamiento de Likert. Concluyó que, la exclusión social tiene relación con el uso de las redes sociales. Los adolescentes utilizan las redes sociales virtuales como un refugio ante los problemas del mundo real. Recomienda brindar a los adolescentes que sufren de excusión social, herramientas para establecer redes sociales presenciales efectivas.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Adolescentes ; Redes Sociales
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo
100 Filosofía y psicología > 170 Etica (Filosofía moral) > 177 Etica de las relaciones sociales
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 20 Apr 2017 17:43
Last Modified: 12 Aug 2019 22:12
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/6920

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