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Marroquín Hernández,, Helga Paola (2012) Propuesta de evaluación basada en los canales de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento escolar. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Ruiz Castro, Sonia Anel and Rodríguez López, Rodolfo Estuardo (2012) Competencias básicas manifiestas en niñas de 6to. primaria que influirán en su futuro ámbito laboral. Estudio realizado con alumnas de la Escuela María Cristina Bennett de Rölz. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Acevedo de Chajon, Dora Elizabeth (2012) La estimulación temprana en el proceso de aprendizaje en niños con retraso mental. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Aguilar Alvarez, Evelyn Ivett and Bautista Rodas, Angel Omar (2014) La importancia de la actividad lúdica en el aprendizaje de habilidades sociales en niños con síndrome de Down. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Aguilar Córdova, Rocío Isabel and Barragán Franco, Karen Rocío (2012) Los beneficios del desarrollo cognitivo en niños síndrome down a través de la aplicación del programa neuronet basada en el área de matemática y lectura, en el Instituto Neurológico de Guatemala. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Ajanel Ixcot, Evelyn Eunice and López Reyes, Ana Luisa (2014) La mediación del desempeño académico a partir de la correlación de competencias técnicas (habilidades de selección y el índice de aprobación de cursos totales en el primer semestre de la cohorte 2013 de estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala. (Unpublished)
Ajcú Tahuite, Ana Estela (2011) Hábitos de estudio en alumnos de 11 a 16 años de sexto primaria de la Escuela José de San Martín del Municipio de Mixco durante el año 2011. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Albizures Veliz de Samayoa, Liliana Isabel and Nuñez Maldonado, Kéren Idalis (2013) Manual de orientación para la estimulación del lenguaje basado en el Método Bobath para niños con parálisis cerebral a nivel moderado y leve. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Alfaro Ochoa, Claudia María and Soto Ramos, Carlos Estuardo (2004) Importancia de la estimulación para incrementar las habilidades en los procesos mentales superiores que se encuentran deficientes, en niños de 3 a 7 años que presentan desnutrición. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Alvarez García, Gabriela (2012) Conciencia fonológica: un puente para desarrollar el aprendizaje de la lectura y el gusto por ella, en alumnos de primer grado de nivel primario: una guía para maestros. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Alvarez Larios de González, Elsa Concepción (2012) Apoyo psicológico a niños de 5° y 6° primaria para un mejor rendimiento escolar en la Escuela Rubén Darío No. 121 jornada vespertina. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala.
Barillas Roldán, Evelyn Yohana and Escobar Arias, María Edilsa (2012) Programa de estimulación del lenguaje dirigido a padres de niños con retraso lingüístico orgánico secundario a lesión cerebral que asisten al Hospital de Infectología. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Bautista Juárez, Edith Olga Lidia (1994) Atención psicológica de niños con problemas de aprendizaje del aula recurso de la Escuela de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral de Cobán, Alta Verapaz. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Berreondo Alonzo, Ana Patricia and Oxom, María Victoria (2012) El aprendizaje significativo a través de la invención y creatividad en el nivel básico. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, Guatemala.
Boche De León, Nancy Gabriela (2012) Importancia de las escuelas abiertas como herramientas de desarrollo integral en poblaciones en situación de pobreza. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, Guatemala.
Calel Tzunux, Blanca Estela (2017) Programa de detección y tratamiento a la discapacidad de aprendizaje en Misioneros del Camino Centro Neurológico Jorge López. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Calel Tzunux, Blanca Estela (2017) Programa de detección y tratamiento a la discapacidad de aprendizaje en Misioneros del Camino Centro Neurológico Jorge López. Other. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Calí Sotz, Marco Antonio (2013) El estrés como factor incidente en el desempeño laboral de las enfermeras del Hospital y Unidad Asistencia de San Juan Sacatepéquez. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Cano Figueroa, Nadya Beverly and Solórzano Nowell, Aura Rene Guisela (2016) Proceso de aprendizaje en adultos que asisten al bachillerato por madurez desde un enfoque andragógico. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Cantón Vásquez, María Gabriela (2014) Desarrollo en las destrezas de hábitos de estudio en los estudiantes (FAUSAC) del primer semestre del 2,007, jornada vespertina. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala.
Carrillo Cotto, Jacqueline Arlette Lorena (2009) Desarrollando nuevos y mejores lectores, experiencia en la Escuela Marista en primeros y cuartos grados de primaria. Technical Report. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Castellón Guerra, Azucena María (2012) Integración sensorial como técnica de terapia ocupacional y recreativa para mejorar la lecto-escritura en niños de primer grado primaria. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Castro Juárez, Ana Judith (1998) Atención psicoeducativa a niños con problemas de aprendizaje, implementado en la Escuela Urbana Mixta No. 143, San Rafael La Laguna I, zona 18. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Chacach Patzán, Irma Leticia (2012) Factores pedagógicos y psicológicos que intervienen en el bajo rendimiento escolar en niños de 4 a 6 años. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Chigüichón Lix, Josefina Lucrecia (2007) Atención psicopedagógica a niños y niñas que presentan problemas de aprendizaje y asisten al Dispensario Madre Cabrini. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Chán, Catty Edalys (2016) Implementación de estrategias psicológicas para potenciar las habilidades sociales e incrementar las competencias sociales de cada infante atendido en el Hogar de Niños Fátima entre las edades de 4 a 6 años. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala.
Cifuentes Alfaro, Elsa Concepción (1994) El psicólogo como elemento necesario en el tratamiento y recuperación del niño con problemas de aprendizaje. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Cobar González, Audra Marina and Mijangos Roldán, Sandra Leticia (2017) Influencia del retraso del lenguaje funcional en el bajo rendimiento escolar, en los niños de preprimaria, del colegio Mundo americano, San Cristóbal. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Cuté Alvarez, Blanca Lidia (2016) Atención psicológica al grupo primario y secundario de la Escuela Rural Mixta Claudia de Echeverría para mejorar conductas y aprendizaje a través de programas participativos en el Municipio de Amatitlán. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala.
Cáceres Echeverría, María Cecilia (2012) Atención psicológica a las necesidades afectivas involucradas en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Técnico de Capacitación y Productividad Intecap en el Municipio de Villa Nueva. Technical Report. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
De León Maldonado, Rony Alejandro (2012) Propuesta de evaluación basada en los canales de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento escolar. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad..
De León Morales, Ingrid Pricilla (2005) Técnicas accesibles para enseñar el lenguaje hablado y escrito a estudiantes de 8 a 9 años de edad con incapacidad para el aprendizaje: manual dirigido a maestros. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
De la Cruz de León, Carmen Antonia (2015) Implementación del programa de psicopedagogía escolar en la Escuela Nacional Rural Mixta No. 618 Héctor Nuila Arreaga aldea Canalitos zona 24 de la ciudad capital a través de la terapia familiar estratégica realizado de enero a octubre de 2010. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala. (Unpublished)
De la Cruz de León, Carmen Antonia (2015) Implementación del programa de psicopedagogía escolar en la Escuela Nacional Rural Mixta No. 618 Héctor Nuila Arreaga aldea Canalitos zona 24 de la ciudad capital a través de la terapia familiar estratégica realizado de enero a octubre de 2010. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala.
Donis Rossell, Brenda Ivonne (1996) La orientación escolar un factor significativo en el rendimiento académico y adaptación media en establecimientos estatales del área metropolitana de Guatemala. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Espinoza Gutiérrez, Wendy Carolina (2011) Inteligencia emocional en la decisión vocacional Instituto Experimental de Educación Básica con Orientación Ocupacional Licda. María Magdalena Ponce de Véliz. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Figueroa Cardona, Verónica Lissett and Hernández Morales, Laura Virginia (2014) Manual de estimulación para el desarrollo del área: social del niño con síndrome de down, dirigido a padres de familia del Instituto Neurológico de Guatemala. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Figueroa García, Jacqueline Yesenia (2009) Dificultades en la lectura y escritura que presentan los alumnos de 1o. a 3o. primaria en el logro de las competencias del área de comunicación y lenguaje del currículo nacional base. Manual. USAC, ECPs., Jacqueline Yesenia.
González Gudiel, Alcira Josefina and Chutan Sosa, Mirna Elizabeth (2013) Manual para terapistas del lenguaje, educadoras especiales y psicólogas para la detección de disfasia expresiva en niños y niñas de 6 a 10 años, atendidos en el aula recurso de las escuelas de la Ciudad de Guatemala. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
González Jiménez, Yesenia Maribel (2017) Alumnos con bajo rendimiento académico debido a factores extrínsecos como el entorno familiar social y/o escolar observados en la Escuela Mezquital 1 de la Jornada Matutina. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
González Samayoa, Nora Lilly (2005) Orientación escolar para niños con problemas de aprendizaje y salud mental preventiva dirigido a la población de San Miguel Petapa. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
González Samayoa, Nora Lilly (2005) Orientación escolar para niños con problemas de aprendizaje y salud mental preventiva dirigido a la población de San Miguel Petapa. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
González Villagrán, Ana Luisa and Castañeda Castellanos, Ana Julia (2012) Manual informativo sobre la inclusión educativa a las aulas regulares del nivel primario de los niños con problema de aprendizaje, Colegio Mixto San Agustín zona 5. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Guzmán Donis, Carlota Noemi (2011) Formación de hábitos de estudio para los participantes que presentan bajo rendimiento en el Centro de Capacitación Villa Nueva Intecap. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Guzmán Recinos, Elida Edelmira (2008) Potencialización de acciones docentes conjuntamente con los estudiantes de 6to. magisterio del INVAL, para el fortalecimiento y aplicación de estrategias de enseñanza aprendizaje de acuerdo a la nueva línea curricular de educación primaria, durante el ciclo 2006. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Gómez López, Wendy Paola (2017) Atención a las necesidades educativas especiales en el Programa Plan 24 "A" del Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica Mayra Vargas Fernández -ISIPs. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Gómez Pérez, Sara Anabela (2013) Estimulación cognitiva a niños con parálisis cerebral. Manual dirigido a padres. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Hernández Berganza, María Argentina (2009) Fortalecimiento de la salud mental en estudiantes que obtuvieron perfiles bajos en la aplicación de la prueba de personalidad 16PF e indagación de causas cualitativas que afectan el rendimiento académico y genera niveles de Repitencia en estudiantes de la Escuela de Trabajo Social. Technical Report. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Hernández López, María Alejandra (2016) Bajo rendimiento escolar en niños institucionalizados de edades comprendidas entre 06 y 10 años del Hogar Luz de la Virgen de Fátima, Ciudad de Guatemala. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Hernández Márquez, Eva Judith (1997) Estudio y atención de niños con problemas de aprendizaje del programa de aulas integradas del Ministerio de Educación. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Hernández Ramírez, Olga Marina (1994) Atención psicológica a niños con problemas de aprendizaje en el Proyecto Katori (San Antonio Aguas Calientes). Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Hernández Soto, Lesvia Iracema (2012) Contribuir a la salud emocional, facilitando acciones psicológicas a padres de familia, niños y personal docente del Centro Educativo Pedro Bonilli. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala.
Herrera Caal, Dayré Esperanza (2020) Técnicas psicopedagógicas sobre estrategias de lectura comprensiva. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Herrera Orellana, Hilda Elisabeth (2012) Atención a las patologías del habla y del lenguaje identificadas en la Escuela Oficial Rural Mixta Prof. Rubén González strada JV y elaboración y validación del instrumento para inferir el perfil psicopedagógico del niño guatemalteco. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Hi Lemus Sonia Argentina, Sonia Argentina (2016) Inteligencias múltiples versus deficiencias educativas en alumnos de tercero básico. Manual. Ada Rivera. (Unpublished)
Hun Aguilar, Ana del Carmen (2006) Los hábitos de estudio y su incidencia en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Trabajo Social y propuesta de orientación en técnicas de estudio. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Jiménez Arévalo, Sandy Yanira (2018) La relevancia del manejo del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en base a los perfiles de grado para la implementación de adecuaciones curriculares. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Lanuza Barrera, Ludin Dinorah (2008) La importancia de la estimulación de pensamiento lógico a niños de segundo grado primaria de la Escuela CEPAZ. Manual. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Lanuza Barrera, Ludin Dinorah (2008) Programa de técnicas y herramientas para el desarrollo de habilidades cognoscitivas. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Lara Palencia de Abrego, Gloria Verónica (2012) Programa metodológico alternativo en el proceso enseñanza aprendizaje de matemática de nivel primario. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Lau Barillas, Jennifer María and Cerrato Peña, Vida María (2012) Programa aula-recurso, retos y alcances en la inserción educativa en educación especial. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad..
Lemus Oliva, Darina Zuriana and Bonilla Eysen, Emily Alexandra (2011) Diseño de baterías de pruebas psicológicas para la selección de personal a nivel operativo, administrativo y gerencial de una empresa importadora y distribuidora en la Ciudad de Guatemala. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
López Cortes, Eldy Merari (2008) Formación psicológica a (MAGUEIS) y programa para potencializar las diferentes destrezas y habilidades en niños de 7 a 12 años a través de las multinteligencias en la subsede del Proyecto La Unión, Aldea El Porvenir, Villa Canales en el año 2006. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
López castillo, Elsye Ninet (2023) Intervención de terapia del lenguaje en niños con dificultades de aprendizaje del Programa Pygmalión del Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica "Mayra Vargas Fernández" -ISIPs- en el año 2021. Manual. Escuela de Ciencias Picológicas, Guatemala.
Mancio Martínez, Flor de María and Palencia Chávez, Emelly Adicxa (2006) Importancia del desarrollo de los procesos cognitivos de memoria, con la participación de los padres en programa de estimulación. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Marroquín Méndez, Rodemiro and Osuna López, Ana María (2010) Propuesta de un programa de capacitación sobre estrategias de enseñanza constructivistas dirigido a profesores de enseñanza media. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Martínez Carballo Carolina, Francis Carolina (2015) Necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad de la Universidad de San Carlos de Guatemala durante el 2012. Manual. USAC ECPs, Guatemala. (Unpublished)
Mayen Figueroa, Stefany Sandy (2023) Ejecución de acciones de sensibilización, promoción, inclusión e intervención enfocadas en personas con discapacidad. Manual. Escuela de Ciencias Picológicas, Guatemala.
Mazariegos Rodríguez, Linda Karen (2011) Apoyo psicológico educativo a niños y niñas con problemas de aprendizaje que asisten al Proyecto Fe, Esperanza y Caridad 3740 del Municipio de Mixco. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Medina Cermeño, Evelin Liseth (2004) Falta de habilidades cognoscitivas, como factor que influye en la repitencia escolar de las niñas de primer grado primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta No. 910 Tres Sábanas, Chinautla. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Medina González, Eddy Alexander (2008) Programa de prevención de dificultades de aprendizaje, jornada vespertina. Plan piloto aplicado en el Centro de Servicio Psicológico Mayra Vargas Fernández -CENSEPs. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Menchú Rodríguez, Claudia Irene (1996) Atención psicológica a niños con problemas de aprendizaje y deficiencia mental asistentes a la Escuela de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral EDECRIBV Baja Verapaz y Escuela Las Piedrecitas. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Mendizabal Mérida, María Denise (2015) Proceso de atención neuropsicológica y psicosocial con niñez padres y maestros para viabilizar el aprendizaje y adaptación escolar-Escuela Fe y Alegría No. 9 Jornada Vespertina Colonia El Amparo II Zona 7 Ciudad de Guatemala 2014. -- Clasificación: 13 EPS(1018). Technical Report. USAC ECPs, Guatemala.
Mendizábal Escobedo, Irma Gabriela (2017) Programa de estimulación cognitiva dirigido a adolescentes del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica Justo Rufino Barrios zona 21. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Miranda Godínez, Anny Jeannette (2012) Programa de intervención integral a los problemas del lenguaje en la jornada matutina del Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica Mayra Vargas Fernández -ISIPs.-. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.
Molina Yantuche, Krizia Pahola (2014) Atención a problemas del habla y del lenguaje en niños que asisten a la jornada vespertina de ISIPs. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas97, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Montalvo Navas, Denise Marie (2016) Recopilación de datos científicos-psicológicos para la elaboración de perfiles clínicos en infantes de 0 a 3 años de Hogar de Niños Fátima para medir el nivel de desarrollo socio afectivo. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicol{ogicas, Guatemala, Guatemala.
Montealegre Xicará, Jacqueline Marisol (2010) Influencia del par mediador en el rendimiento académico de estudiantes de nivel medio que estudian en instituciones educativas ubicadas en la zona 1. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.
Montúfar Álvarez, Wendy Marleny and Elías Morales, Adela Esther (2012) Guía para la estimulación de la integración sensorial de niños y niñas con necesidades educativas especiales de 4 a 7 años de edad. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Morales Guevara, Ingrid Noemí and Pelicó Vásquez, Gladys Graciela (2008) Identificación y conocimiento de las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura en el aula de niños que cursan el nivel primario. Manual. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Morales Lemus, Dana Paola (2016) Los procesos de inclusión y su efecto en problemas de aprendizaje de niños de 6 a 9 años que asisten al Centro de Educación para el Desarrollo -CEDE-. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Morales Ochoa, Berly Marisol (2017) Bajo rendimiento en lecto escritura causado por la inadecuada articulación de fonemas en niños del nivel preescolar comprendidos entre 3 y 7 años de edad estudiantes del Liceo Científico CUMORAH, Colonia Maya, Zona 18. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Moreno Pérez, Karla Marleny (2018) Factores ambientales y psicológicos que influyen en el rendimiento escolar de los estudiantes. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Méndez Álvarez, Irma Yolanda (2017) Problemas de lenguaje en niños de 5 a 7 años provenientes de familia desintegradas. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)
Nolasco Molina, Iris Janeth (2006) Proceso psicopedagógico de estimulación de estrategias en el aprendizaje significativo dirigido a estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
Nolasco Villanueva, Teresa Arely (2019) Variables asociadas al desinterés en la lectura en el estudiante de primero básico del Instituto Mixto por Cooperativa Lic. Álvaro Cano. Manual. Escuela de Ciencias Picológicas, Gautemala.
Ocox Top, Nery Rafael (2023) Problemas psicosociales como precursor del bajo rendimiento escolar en niñas, niños del área urbana y rural. Un estudio exploratorio sobre la representación social esterotipada de estudiantes de educación especial hacia las dificultades de aprendizaje. Manual. Escuela de Ciencias Picológicas, Guatemala.
Paredes Lorenzana, María Nicté (2010) ¿Por qué aprender? y ¿Para qué aprender?, un programa motivador y de crecimiento personal para los niños y niñas de la Escuela Marista. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, Guatemala.
Paz, Rosa Analy and Callen Castañeda, Luz de María (2014) Propuesta de material alternativo para estimular la integración sensorial en niños y niñas que asisten al programa educativo potenciales. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
Pelaez Sosa, Laura Lucrecia and Berrios Lemus, Silvia Karina (2014) Estudio retrospectivo: factores que influyen en el bajo rendimiento escolar de los niños y niñas atendidos en el programa de apoyo psicopedagógico, Clínica del Niño Sano. Manual. Escuela de Ciencias Psicologicas, Guatemala, Guatemala. (Unpublished)
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Alvarado Lemus, Marta Lisbeth (2016) El desarrollo de las inteligencias múltiples de niños de quinto grado de primaria. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
Andrade Calderón, Paola Alejandra (2007) Estrategias constructivistas para el desarrollo de la lectura comprensiva: estudio longitudinal realizado con los alumnos del Liceo Javier de primero, segundo y tercero primaria durante los años 2005 y 2006. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
Angel Mazariegos, Andrea Lucía (2017) La hiperactividad en el rendimiento académico de los alumnos de segundo primaria de la Escuela Oficial Urbana Mixta Pedro José de Bethancourt. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
Anleu Ramírez, Lourdes Mariana and Calel Vásquez, Ingrid Yadira (2010) Desarrollo de las funciones psicológicas para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6-7 años que asisten a la Escuela José María Bonilla Ruano. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
Archila Castañeda, Julio Estuardo (2004) Evaluación de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala de la carrera de la Licenciatura en Psicología. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
Arenales Miches, Jennifer Mariela (2012) Influencia de la violencia física delincuencial y temperamento de los habitantes de 20 a 35 años; Colonia Tikal II zona 7. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
Argueta Gaitán,, Gabriela Annelisie (2009) Programa de estimulación temprana en niños y niñas de 3 a 5 años de edad. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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